FORMACIÓN
Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y LA REFLEXIÓN DIDÁCTICA EN LA SECUNDARIA
“Las competencias son actuaciones integrales ante actividades y
problemas del contexto, con idoneidad y compromiso ético, integrando el
saber ser, el saber hacer y el saber conocer
en una perspectiva de mejora continua”.
Sergio
Tobón.
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